Kế hoạch dạy học môn Toán và Tiếng Việt Lớp 2 - Tuần 22 - Năm học 2019-2020 - Trường TH Chí Linh

 KẾ HOACH DẠY HỌC TUẦN 22
 THỨ MÔN TỰA BÀI
HAI Chính tả Cò và Cuốc
30/3 TLV Đáp lời xin lỗi. Tả ngắn về loài chim
BA Toán Phép chia
31/3 Chính tả Bác sĩ Sói
 LTVC Từ ngữ về muông thú. Đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?
TƯ
1/4
 Toán Bảng chia 2
NĂM
2/4
SÁU Chính tả Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên
3/4 TLV Đáp lời khẳng định. Viết nội quy
 Cổ chú điểm những đốm cườm trắng rất đẹp.
1 Một chú chim gáy sà xuống chân ruộng vừa gặt.
 Thỉnh thoảng, chú cất tiếng gáy “cúc cù... cu”, làm cho cánh đồng quê thêm yên ả.
 Chú nhẩn nha nhặt thóc rơi bên từng gốc rạ.
b) Chép lại đoạn văn trên.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
 Thứ ba ngày 31 tháng 3 năm 2020
 TOÁN:
 PHÉP CHIA
Hướng dẫn: 
Phép chia được hình thành từ phép tính ngược của phép nhân.
 6 : 2 = 3; Có 6 ô, chia thành 2 phần bằng nhau, mỗi phần có 3 ô.
Ví dụ: 3 x 2 = 6
 6 : 3 = 2; Có 6 ô, chia mỗi phần 3 ô, thì được 2 phần bằng nhau.
Vậy từ 1 một nhân, ta có thể lập được 2 phép chia tương ứng. CHÍNH TẢ: (Tập chép)
 BÁC SĨ SÓI
Tập chép: Bác sĩ Sói, trang 43 (từ Muốn ăn thịt Ngựa  đến cho Sói một cú trời giáng.)
Lưu ý: Cần ghi tựa bài và tên tác giả.
 Thứ tư ngày 1 tháng 4 năm 2020
 LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
 TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ.
 ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: NHƯ THẾ NÀO?
Câu 1. Viết tên các con vật dưới đây vào nhóm thích hợp: hố, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, 
thỏ, ngựa vằn, bò rừng, khỉ vượn, tê giác, sóc, chồn, cáo, hươu.
 Thú dữ, nguy hiểm Thú không nguy hiểm
M: hổ, ..
 M: thỏ, 
..
 .
Câu 2. Dựa vào hiểu biết của em về các con vật, trả lời câu hỏi:
a) Thỏ chạy như thế nào?
.....................................................................................................................................
b) Sóc chuyền từ cành này sang cành khác như thế nào?
.....................................................................................................................................
c) Gấu đi như thế nào?
......................................................................................................................................
d) Voi kéo gỗ như thế nào?
......................................................................................................................................
Câu 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm dưới đây:
Trâu cày rất khoẻ.
M: Trâu cày như thế nào?
a) Ngựa phi nhanh như bay.
......................................................................................................................................
b) Thấy một chú ngựa béo tốt đang ăn cỏ, Sói thèm rỏ dãi.
......................................................................................................................................
c) Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười khành khạch.
...................................................................................................................................... Thứ sáu ngày 3 tháng 4 năm 2020
 CHÍNH TẢ: (Nghe - viết)
 NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
Nghe - viết: Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên, trang 43 (từ Hằng năm, cứ đến mùa 
xuân đến cổ đeo vòng bạc.)
Lưu ý: Cần ghi tựa bài và tên tác giả.
 TẬP LÀM VĂN:
 ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH. VIẾT NỘI QUY
Hướng dẫn: 
1/ Đáp lời khẳng định:
-PH gợi ý: + Đáp lời khẳng định trong tình huống nào? – “Trong tình huống cuộc hội thoại 
sử dụng câu hỏi Có hay không, đúng hay sai, phải hoặc không...”
 + Nói lời gì để đáp lại lời khẳng định? – “Có, đúng hoặc phải.”
2/ Viết nội quy:
-PH gợi ý: Dựa vào nội quy của trường học để hd hs viết lại cho đúng.
Câu 1. Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau:
- Mẹ ơi, đây có phải con hươu sao không ạ?
- Phải đấy, con ạ.
M: - Trông nó dễ thương quá!
- Nó giống con hươu trong phim thế, mẹ nhỉ?
- Nó xinh quá!
a) - Con báo có trèo cây được không ạ?
- Được chứ! Nó trèo giỏi lắm.
-............................................................................................................................................
b) - Thưa bác, bạn Lan có nhà không ạ?
- Có. Lan đang học bài ở trên gác.
-..............................................................................................................................................
Câu 2. Chép lại 2 - 3 điều trong nội quy của trường em.
-..............................................................................................................................................
-..............................................................................................................................................
-..............................................................................................................................................