Bài giảng Toán Lớp 4 - Rút gọn phân số - Trường Tiểu học Đô thị Việt Hưng

 NHIỆTNHIỆT LIỆTLIỆT CHÀOCHÀO MỪNGMỪNG CÁCCÁC 
 THẦYTHẦY CÔCÔ GIÁOGIÁO VỀVỀ DỰDỰ GIỜGIỜ Ta thấy 10 và 15 đều chia hết cho 5. Theo tính chất cơ 
bản của phân số ta có:
 10 : 5 2 2
 = = Vậy: =
 15 : 5 3 3
Nhận xét:
*Tử số và mẫu của phân số đều bé hơn tử số và mẫu số của phân số 
 * Hai phân số và bằng nhau.
 PhânPhân số số 10/15 đã được đã được rút gọnrút gọnthành thành phân phân số số . nào? 
 Có thể rút gọn phân số để được một 
 phân số có tử số và mẫu số bé đi mà 
 phân số mới vẫn bằng phân số đã cho. b) Cách rút gọn phân số:
VÝ dô 1: Rút gọn phân số 
CảTa thấy6 và 8cả đều 6 và chia 8 đều hết chia cho hếtmấy? cho 2, nên:
 3 và3 4 và không 4 có cùng cùng chia chia hết hết cho cho một mộtsố tự số nhiên tự nhiênnào lớn nào hơn 1, 
 nênlớn phân hơn số 1 không? Không thể rút gọn được nữa.
 Ta nói Phân số là phân số tối giản
 rằng: 
 Phân số đã được rút gọn thành phân số 1. Rút gọn các phân số
 4 4 : 2 2
 = =
 6 6 : 2 3
 15
 =
 25
 36
 =
 10 1. Rút gọn các phân số
 12
 =
 8
 11
 =
 22
 75
 =
 36 Trò chơi: Ai nhanh hơn? 
 36 18 6? 3
1 = 2 = 3 = 4
 48 24? 8 ?4 .