Bài giảng Toán Lớp 3 - Tiết 46: Thực hành đo độ dài - Trường Tiểu học Đô Thị Việt Hưng

 PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN
 TRƯỜNG TH ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG
 CHÀO MỪNG 
 QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ Điền số thích hợp vào 
 chỗ chấm: 
 a) b 1dm = 10... cm
b) 1dm 6cm = ......cm16
 1m = 10... dm
 1m 5cm = 105......cm
 1m = 100......cm Bài 1/47: Hãy vẽ các đoạn thẳng 
có độ dài được nêu ở bảng sau:
 ĐOẠN THẲNG ĐỘ DÀI
 AB 7cm
 CD 12 cm
 EG 1dm 2 cm Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 7cm.
 7cm
 A B
 Cách vẽ 1: 
 - Đặt thước, kẻ một đoạn thẳng bắt 
đầu từ vạch ghi số 0 đến vạch ghi số 7. 
 - Nhấc thước ra, ghi chữ A và B ở 
hai đầu đoạn thẳng. 
 Ta có đoạn thẳng AB dài 7cm. Bài 1/47:
 Vẽ đoạn thẳng CD có độ 
dài 12cm.
 12cm
 C D Muốn vẽ 1 đoạn thẳng có độ dài 
cho trước em vẽ như thế nào?
 - Đặt thước, kẻ một đoạn thẳng 
bắt đầu từ vạch ghi số 0, đến vạch 
ghi số đo độ dài cho trước, của 
đoạn thẳng.
 - Nhấc thước kẻ ra, ghi tên ở 2 
đầu đoạn thẳng mới vẽ.
 Ta được đoạn thẳng cần vẽ . TOÁN: Thực hành đo độ dài (47)
Một vài loại thước dùng để đo độ dài:
 Thước thẳng Bài 2/47: Thực hành
 Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo:
a) Chiều dài cái bút của em.
 13cm Chiều dài mép bàn học: Bài 2/47: Thực hành
Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo:
b) Chiều dài mép bàn học của em.
c) Chiều cao chân bàn học của em.
 Thực hành nhóm 4: ( 3 phút) c) Đo chiều cao chân 
bàn học của em . Muốn đo độ dài 1 đồ vật 
ta làm thế nào?
 Áp sát thước vào vật cần 
đo, một đầu ứng với vạch 
ghi số 0.Đầu kia ứng với 
vạch ghi số nào, chính là 
độ dài của đồ vật đó. Bài 3/47: Kết quả: 
a) Bức tường lớp em 
cao: 3m .
b) Chân tường lớp em 
 dài: 6 m 50 cm .