Bài giảng Tập làm văn Khối 4 - Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật - Trường Tiểu học Đô thị Việt Hưng

 NHIỆTNHIỆT LIỆTLIỆT CHÀOCHÀO MỪNGMỪNG CÁCCÁC 
 THẦYTHẦY CÔCÔ GIÁOGIÁO VỀVỀ DỰDỰ GIỜGIỜ 
 ThiÕt kÕ bëi: Chu Thanh Th¶o Thứ sáu , ngày 01 tháng 01 năm 2016
 Tập làm văn
 Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật
I. Nhận xét:
 Bài 1:
 a) Bài văn tả cái gì ?
 Bài văn tả cái cối xay gạo bằng tre.
 ThiÕt kÕ bëi: Chu Thanh Th¶o 
 Tập làm văn
 Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật
 d) Phần thân bài tả cái cối theo trình tự như thế nào ?
Đoạn 1: cái vành cái áo
 hai cái tai lỗ tai
 hàm răng cối dăm cối
 dây thừng
 cần cối đầu cần cái chốt
 bộ phận lớn bộ phận nhỏ
 Tả hình dáng cái cối. 
 từ ngoài vào trong
 Đoạn 2:
 phần chính phần phụ
 Cái cối dùng để xay lúa.
 Tiếng cối làm vui cả xóm.
 Tả công dụngThiÕt kÕcủa bëi: Chu cái Thanh cối. Th¶o 
 Tập làm văn
 Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật
 Để miêu tả cái cối tác giả đã sử dụng
 những biện pháp tu từ nào ?
 Những hình ảnh so sánh
- Chật như nêm cối.
- Cái chốt bằng tre mà rắn như đanh.
 c
 Những hình ảnh nhân hóa
- Tai cũng tỉnh táo để nghe ngóng.
- Tất cả chúng nó đều cất tiếng nói.
 ThiÕt kÕ bëi: Chu Thanh Th¶o 
 Tập làm văn
 Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật
 II. Ghi nhớ: Trực tiếp
 hay
 Mở bài Gián tiếp
 Bài Tả bao quát
 văn
miêu Thân bài Tả bộ phận
 tả nổi bật
đồ vật Kết bài Mở rộng
 hoặc
 Không mở rộng
 ThiÕt kÕ bëi: Chu Thanh Th¶o a) Câu văn tả bao Anh chàng trống này tròn như cái chum, lúc nào cũng 
quát cái trống. chễm chệ trên một cái giá gỗ kê trước phòng bảo vệ. 
 b) Tên những 
 ü Mình trống
 bộ phận của 
 ü Ngang lưng trống
 cái trống được 
 ü Hai đầu trống Mình trống
 miêu tả.
 •Hình dáng: 
 - Tròn như cái chum.
 - Mình anh ta được ghép bằng những mảnh gỗ đều chằn 
 c) Những từ ngữ chặn, nở ở giữa, khum nhỏ lại ở hai đầu.
 tả hình dángNgang và lưng- trốngNgang lưng quấn hai vành đai to bằng con rắn cạp 
 âm thanh của nong, nom rất hùng dũng.
 trống. - Hai đầu bịt kín bằng da trâu thuộc kĩ, căng rất phẳng.
 •Âm thanh: 
 - Tiếng trống ồm ồm giục giã “Tùng !Đầu Tùng trống ! Tùng !”.
 - Trống “cầm càng” theo nhịp “Cắc, tùng ! Cắc, tùng 
 !” đều đặn.
 - Trống “xả hơi” một hồi dài.
 ThiÕt kÕ bëi: Chu Thanh Th¶o 
 Tập làm văn
 Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật
 MỞ BÀI VÀ KẾT BÀI MẪU
 KếtMở bài: bài: Nêu Giới tình thiệu cảm về củacái trống.em với cái trống...
KếtMở bài bài mở trực rộng: tiếp: Rồi Những đây, ngàychúng đầu tôi cắp sẽ phải sách rời đến xa trường, mái 
trườngcó một tiểu đồ vậthọc gâythân cho thương em ấn nhưng tượng âm nhất, thanh đó thôilà chiếc thúc, 
rộntrống ràng trường. của tiếng trống trường thưở ấu thơ vẫn vang 
vọngMở bài mãi gián trong tiếp: tâm Kỉ trí niệm tôi. những ngày đầu đi học là gì? 
Là cái cổng trường cao ngợp, là cái bàn học đứng gần tới 
cổ hay tường vôi mới quét trắng tinh ...? Còn tôi, tôi luôn 
Kếtnhớ bài chiếc không trống mở trường, rộng: nhớ Tạm những biệt anhâm trống.thanh rộnNgày rã, mai náo anh 
nhớ "tùng, tùng, tùng, ..." gọi chúng tôi đến trường nhé!
nức của anh bạn béo tròn ThiÕtnày. kÕ bëi: Chu Thanh Th¶o ThiÕt kÕ bëi: Chu Thanh Th¶o .