Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 5 - Tuần 19: Câu ghép - Lưu Thị Ánh Sao

 PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIấN
 TRƯỜNG TIỂU HỌC Đễ THỊ VIỆT HƯNG
 --------------------------------------
 Chào mừng 
Thầy giỏo, cụ giỏo!
 Giỏo viờn: Lưu Thị Ánh Sao I-I- NhậnNhận xétxét::
 Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Mỗi lần rời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy 
phóc lên ngồi trên lưng con chó to. Hễ con chó 
đi chậm, con khỉ cấu hai tai chó giật giật. Con 
chó chạy sải thì khỉ gò lưng như người phi ngựa. 
Chó chạy thong thả, khỉ buông thõng hai tay, 
ngồi ngúc nga ngúc ngắc.
 Đoàn Giỏi I-I- NhậnNhận xét:xét:
 Câu 1: Mỗi lần rời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phóc lên 
 ngồi trên lưng con chó to. C V
Câu 2: Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai chó giật giật. 
 C V C V
Câu 3: Con chó chạy sải thì khỉ gò lưng như người phi ngựa.
 C V C V
Câu 4: Chó chạy thong thả, khỉ buông thõng hai tay, ngồi ngúc 
nga ngúcC ngắc. V C V
2.Xếp các câu trên vào nhóm thích hợp: 
a) Câu đơn (Câu do một cụm chủ ngữ - vị ngữ tạo thành). 
b) Câu ghép (Câu do nhiều cụm chủ ngữ - vị ngữ bình 
đẳng với nhau tạo thành). I- Nhận xét:
1.Đánh số thứ tự các câu trong đoạn văn trên rồi xác định chủ ngữ, vị ngử trong từng câu:
2. Xếp các câu ở đoạn văn trên thành hai nhóm: câu đơn, câu ghép.
 Câu đơn Câu ghép 
 (Câu do một cụm chủ ngữ- vị ngữ (Câu do nhiều cụm chủ ngữ- vị ngữ bình 
 tạo thành) đẳng với nhau tạo thànhtạo thành)
 Câu 2: Hễ con chó /đi chậm, con 
Câu 1: Mỗi lần rời nhà đi, bao khỉ/ cấu hai tai chó giật giật.
giờ con khỉ / cũng nhảy phóc Câu 3: Con chó / chạy sải thì khỉ 
lên ngồi trên lưng con chó to.
 / gò lưng như người phi ngựa.
 Câu 4: Chó/chạy thong thả, khỉ/ 
 buông thõng hai tay, ngồi ngúc 
 nga ngúc ngắc. I- Nhận xét:
1.Đánh số thứ tự các câu trong đoạn văn trên rồi xác định chủ ngữ, 
vị ngử trong từng câu:
2. Xếp các câu ở đoạn văn trên thành hai nhóm: câu đơn, câu ghép.
 3. Có thể tách mỗi cụm chủ ngữ- vị ngữ trong các câu ghép 
nói trên thành một câu đơn được không? Vì sao?
  Khụng thể tỏch mỗi vế cõu ghộp núi trờn 
 thành một cõu đơn vỡ mỗi vế cõu thể hiện một ý 
 cú quan hệ rất chặt chẽ với ý của vế cõu khỏc.
 I-I- NhậnNhận xét:xét:
II- Ghi nhớ:
  Câu ghép là câu do nhiều vế câu ghép lại. 
 Mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo giống một câu đơn 
 (có đủ chủ ngữ, vị ngữ) và thể hiện một ý có quan hệ 
 chặt chẽ với ý của những vế câu khác.
III- Luyện tập: I- Nhận xét:
 II- Ghi nhớ:
 III-Luyện tập:
BàiBài 11 (trang(trang 88 )) TìmTìm câucâu ghépghép trongtrong đoạnđoạn vănvăn dướidưới đây.đây. 
XácXác đinhđinh cáccác vếvế câucâu trongtrong từngtừng câucâu ghép.ghép.
 BiểnBiển luônluôn thaythay đổiđổi màumàu tuỳtuỳ theotheo sắcsắc mâymây trời.trời. TrờiTrời 
 xanhxanh thẳm,thẳm, biểnbiển cũngcũng thẳmthẳm xanh,xanh, nhưnhư dângdâng caocao lên,lên, 
 chắcchắc nịch.nịch. TrờiTrời rảirải mâymây trắngtrắng nhạt,nhạt, biểnbiển mơmơ màngmàng dịudịu 
 hơihơi sương.sương. TrờiTrời âmâm uu mâymây mưa,mưa, biểnbiển xámxám xịt,xịt, nặngnặng nề.nề. 
 TrờiTrời ầmầm ầmầm dôngdông gió,gió, biểnbiển đụcđục ngầu,ngầu, giậngiận dữ...Biểndữ...Biển 
 nhiềunhiều khikhi rấtrất đẹp,đẹp, aiai cũngcũng thấythấy nhưnhư thế.thế. NhưngNhưng vẻvẻ đẹpđẹp 
 củacủa biển,biển, vẻvẻ đẹpđẹp kìkì diệudiệu muônmuôn màumàu muônmuôn sắcsắc ấyấy phầnphần 
 rấtrất lớnlớn làlà dodo mây,mây, trờitrời vàvà ánhánh sángsáng tạotạo nên.nên. 
 TheoTheo VũVũ TúTú NamNam 
III-Luyện tập:
Bài 2: Cú thể tỏch mỗi vế cõu ghộp vừa tỡm 
được ở bài tập 1 thành một cõu đơn được 
khụng? Vỡ sao?
 Khụng thể tỏch mỗi vế cõu ghộp trờn thành 
một cõu đơn, vỡ mỗi vế cõu thể hiện một ý cú 
quan hệ rất chặt chẽ với ý của cỏc vế cõu 
khỏc. Mùa xuân về, trăm hoa đua nở. Mặt trời mọc, sương tan dần. Trong truyện cổ tích Cây khế, người em chăm chỉ hiền 
lành, còn người anh thì tham lam, độc ác. Vì trời mưa to nên đường rất trơn. Nối một vế câu ở cột A với một vế 
câu ở cột B để tạo thành câu ghép 
thích hợp
 A B
Bác Hồ đến: em giỏi Tiếng Việt.
Bạn Hà giỏi toán, con phải mặc áo ấm.
Trời rét, mọi người vỗ tay hoan hô.
 1 phút IIưGhi nhớ:
* Cõu ghộp là cõu do nhiều vế cõu ghộp lại. 
Mỗi vế cõu ghộp thưường cú cấu tạo giống 
một cõu đơn (cú đủ chủ ngữ, vị ngữ) và thể 
hiện một ý cú quan hệ chặt chẽ với ý của 
những vế cõu khỏc.