Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 8: Dấu ngoặc kép - Trường Tiểu học Đô thị Việt Hưng

ppt 13 trang yennguyen 11/09/2025 200
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 8: Dấu ngoặc kép - Trường Tiểu học Đô thị Việt Hưng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 8: Dấu ngoặc kép - Trường Tiểu học Đô thị Việt Hưng

Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 8: Dấu ngoặc kép - Trường Tiểu học Đô thị Việt Hưng
 Luyện từ và câu
 Bài: Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài
 KIỂM TRA BÀI CŨ B
Câu 1: Mời một bạn đoc̣ laị ghi nhớ:
Câu 2: Hãy xác định các tên dưới đây tên nước ngoài nào viết 
sai?
 A) Lép Tôn-xtôi. B) Quy-dăng-xơ.
 C) gia-các-ta. D) Hi-Ma-Lay-a.
 Câu 3 : Viết lại những tên sau cho đúng quy tắc:
 tôkiô, amadôn 
 Tô-ki-ô A-ma-dôn Bài : DẤU NGOẶC KÉP
I. Nhận xét
 - Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép?
 Dấu ngoặc kép dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân 
vật. Lời nói đó có thể là:
 Một từ * Từ ngữ: “người lính vâng lệnh quốc dân 
 hay cụm ra mặt trận”, “đầy tớ trung thành của nhân 
 từ. dân.”
 Một câu * Câu: “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham 
 trọn vẹn muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta 
 hay đoạn hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn 
 văn. tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo 
 mặc, ai cũng được học hành.” Luyện từ và câu
 Bài : DẤU NGOẶC KÉP
I. Nhận xét
 Đáp án:
 - Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi lời dẫn trực tiếp chỉ là 
 một từ hay một cụm từ.
 - Dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm khi lời 
 dẫn trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn. 
 Bài 3: Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì? 
 Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì? 
 Có bạn tắc kè hoa
 Xây “lầu” trên cây đa
 Rét, chơi trò đi trốn
 Đợi ấm trời mới ra.
 Phạm Đình Ân Luyện từ và câu
 Bài : DẤU NGOẶC KÉP
I. Nhận xét
II. Ghi nhớ
 1. Dấu ngoặc kép thường dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc 
 của người nào đó. 
 Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì 
 trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
 2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ 
 được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
 Luyện từ và câu
 “ ”.
 Bài : DẤU NGOẶC KÉP
 III. Luyện tập
 3. Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau:
a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm
“voi vữa .”
 b)Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào 
“trường thọ ” thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém 
đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu: 
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là “ trường thọ ” thì mới lấy ăn, tưởng 
ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng 
mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là “đoản thọ ” và 
trị tội kẻ xu nịnh dâng đào. 
 Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
 TRUYỆN DÂN GIAN VIỆT NAM Luyện từ và câu
 Bài : DẤU NGOẶC KÉP
 Tro chơi: Ai nhanh ai đúng. B
 Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng: 
 1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật 
 hoặc của người nào đó. 
 A- Đúng. B- Sai.
 2. Khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập?
 A- Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi lời dẫn trực tiếp chỉ là một từ 
 hay một cụm từ.
 B- Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi lời dẫn trực tiếp là một câu hay 
 một đoạn văn hoàn chỉnh.
 3.Trong các câu sau, câu nào viết đúng?
A. Người xưa có câu: Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng.
B. Người xưa có câu: “Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng.”
C. Người xưa có câu “Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng.”

File đính kèm:

  • pptbai_giang_luyen_tu_va_cau_lop_4_tuan_8_dau_ngoac_kep_truong.ppt