Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 5: Mở rộng vốn từ "Trung thực - Tự trọng"

ppt 22 trang yennguyen 19/02/2026 20
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 5: Mở rộng vốn từ "Trung thực - Tự trọng"", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 5: Mở rộng vốn từ "Trung thực - Tự trọng"

Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 5: Mở rộng vốn từ "Trung thực - Tự trọng"
 MỞ RỘNG VỐN TỪ: 
Trung thực – Tự trọng I. Nhận xét.
1. Đọc truyện sau: Cậu học sinh ở Ác- boa
 Ác-boa là một thị trấn nhỏ, không có những lâu đài đồ sộ,
nguy nga, chỉ thấy những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những
vườn nho con con. Dòng sông Quy-dăng-xơ hiền hoà lượn
quanh thành phố với những chiếc cầu trắng phau.
 Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê
đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn
nhanh nhẹnThầy cứ lắc đầu chê Lu-i còn bé quá.
 Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã khiến thầy rất hài lòng. Cậu
là học sinh chăm chỉ và giỏi nhất lớp.
 Theo Đức Hoài I. Nhận xét.
1. Đọc truyện sau: Cậu học sinh ở Ác- boa
2. Tìm các từ trong truyện trên miêu tả: Thảo luận 
a) Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i: theo nhóm 
b) Màu sắc của sự vật: 4
- Những chiếc cầu:
- Mái tóc của thầy Rơ-nê:
c) Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:
- Thị trấn:
- Vườn nho: 2 phút
- Những ngôi nhà:
- Dòng sông:
- Da của thầy Rơ-nê: I. Nhận xét.
1. Đọc truyện sau: Cậu học sinh ở Ác- boa
2. Tìm các từ trong truyện trên miêu tả đặc điểm tính 
chất của sự vật.
3.Trong cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ 
sung ý nghĩa cho từ nào?
 đi lại vẫn nhanh nhẹn Tiết 22: Tính từ
 III. Luyện tập
 Bài 1: Tìm tính từ trong các đoạn văn sau:
 a) Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch của Chính phủ Lâm thời
nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, ra mắt đồng bào. Đó là một cụ già
gầy gò, trán cao, mắt sáng, râu thưa. Cụ đội chiếc mũ đã cũ, mặc áo ka ki
cao cổ, đi dép cao su trắng. Ông cụ có dáng đi nhanh nhẹn. Lời nói của
Cụ điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.
 b)Sáng sớm, trời quang hẳn ra. Đêm qua, một bàn tay nào đã giội
rửa vòm trời sạch bóng. Màu mây xám đã nhường chỗ cho một màu
trắng phớt xanh như màu men sứ. Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài
rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném lên bốn
năm mảng mây hồng to tướng, lại điểm xuyết thêm ít nét mây mỡ gà vút
dài thanh mảnh. Tiết 22: Tính từ
III. Luyện tập.
Bài 1: Tìm tính từ trong các đoạn văn sau:
b)Sáng sớm, trời quang hẳn ra. Đêm qua, một bàn tay nào 
đã giội rửa vòm trời sạch bóng. Màu mây xám đã
nhường chỗ cho một màu trắng phớt xanh như màu men 
sứ. Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài rạch ngang tầm 
mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném lên bốn 
năm mảng mây hồng to tướng, lại điểm xuyết thêm ít nét 
mây mỡ gà vút dài thanh mảnh. Tiết 22: Tính từ Tiết 22: Tính từ
Câu 2: Dòng nào dưới đây là tính từ ?
 Ngủ, đi, bơi lội, đá bóng.
 Bàn ghế, học sinh, quần áo, sách vở.
 Tốt tươi, ngoan ngoãn, hiền lành,
 chậm chạp. Tiết 22: Tính từ Tiết 22: Tính từ Tiết 22: Tính từ

File đính kèm:

  • pptbai_giang_luyen_tu_va_cau_lop_4_tuan_5_mo_rong_von_tu_trung.ppt