Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Mở rộng vốn từ "Trung thực - Tự trọng" - Trường Tiểu học Đô thị Việt Hưng
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Mở rộng vốn từ "Trung thực - Tự trọng" - Trường Tiểu học Đô thị Việt Hưng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Mở rộng vốn từ "Trung thực - Tự trọng" - Trường Tiểu học Đô thị Việt Hưng

NHIỆTNHIỆT LIỆTLIỆT CHÀOCHÀO MỪNGMỪNG CÁCCÁC THẦYTHẦY CễCễ GIÁOGIÁO VỀVỀ DỰDỰ GIỜGIỜ Bài 1: Chọn từ thớch hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau: Ai cũng khen bạn Minh, lớp trưởng lớp em là con ngoan trũ giỏi. Minh phụ giỳp bố mẹ nhiều việc nhà, nhưng luụn luụn đi học đỳng giờ, làm bài đầy đủ, chưa bao giờ để ai phiền trỏch điều gỡ. Cụ chủ nhiệm lớp em thường bảo: “ Minh là một học sinh cú lũng tự trọng.” Là học sinh giỏi nhất trường nhưng Minh khụng tự kiờu Minh giỳp đỡ cỏc bạn học kộm rất nhiệt tỡnh và cú kết quả, khiến những bạn hay mặc cảm, tự ti nhất cũng dần dần thấy tự tin hơn vỡ học hành tiến bộ. Khi phờ bỡnh, nhắc nhở những bạn mắc khuyết điểm, Minh cú cỏch gúp ý rất chõn tỡnh nờn khụng làm bạn nào tự ỏi. Lớp 4A chỳng em rất tự hào về bạn Minh. Trò chơi : Tiếp sức • Luật chơi : 101213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505253545556575859116051123456987 Có hai đội tham gia chơi.Hết Mỗi đội Giờ 5 bạn. Lần lượt mỗi bạn lên ghộp một từ tương ứng với một nghĩa của nú. Sau đó chạy xuống và đến bạn tiếp theo, cứ tiếp tục cho đến khi hết thời gian. Đội nào ghộp được đúng nhiều từ và nhanh hơn sẽ là đội thắng cuộc. Thời gian chơi là 1 phút. Bài 3: Xếp cỏc từ ghộp trong ngoặc đơn thành hai nhúm dựa theo nghĩa của tiếng trung: (trung bỡnh, trung thành, trung nghĩa, trung thực, trung thu,trung hậu, trung kiờn, trung tõm) a) Trung cú nghĩa là “ở giữa”: M: trung thu b) Trung cú nghĩa là “một lũng một dạ” M: trung thành Bài 4: Đặt cõu với một từ đó cho ở bài tập 3 .
File đính kèm:
bai_giang_luyen_tu_va_cau_lop_4_mo_rong_von_tu_trung_thuc_tu.ppt