Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Nóng lạnh và nhiệt độ

 kiểm tra bài cũ :
Muốn đo nhiệt độ của vật, 
 người ta dựng nhiệt kế. kiểm tra bài cũ :
 Nước đỏ đang tan cú nhiệt độ
 là bao nhiờu độ?
Nước đỏ đang tan cú nhiệt độ 0 0C nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
 Thí nghiệm : Đặt một 
 cốcHãy nước dự nóng đoán vào xem, một lúc sau mức
 trong một độ chậunóng nước lạnh của cốc nước
sau và3 phút chậu kiểm nước tra mứccó gì thay đổi không. 
 độ nóng,Nếu lạnhcó thì của thay cốc đổi như thế nào?
 nước và chậu nước. Khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
 Nêu nhận xét về nhiệt độ của cốc nước và 
 chậu nước sau thí nghiệm so với trước khi làm 
 thí nghiệm? nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
 Nhiệt độ nước trong cốc và trong chậu thay 
 đổi do có sự truyền nhiệt từ cốc nước nóng 
 sang chậu nước lạnh.
 Sau một thời gian đủ lâu, nhiệt độ nước 
 trong cốc và trong chậu sẽ bằng nhau.
 * Nêu một số ví dụ về các vật nóng lên hoặc 
 lạnh đi. Ví dụ về các vật 
 lạnh đi nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự co giãn của 
nước khi lạnh đi và nóng lên. nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
 Chất lỏng thay đổi như thế nào
 khi nóng lên và lạnh đi? nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
 Hoạt động 3: ứng dụng thực tế
Tại sao khi đun nưước không nên đổ đầy ấm? Tại sao khi bị sốt người ta lại dùng túi
 nước đá chườm lên chán? nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
 Củng cố, dặn dò:
 -Về nhà học thuộc nội dung mục Bạn cần biết 
 trong sách giáo khoa.
 -Chuẩn bị tiết sau: 1 chiếc cốc, 1 chiếc thìa nhôm
 (sắt), 1 chiếc thìa nhựa.