Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài 45: Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt - Trường TH Đô Thị Việt Hưng
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài 45: Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt - Trường TH Đô Thị Việt Hưng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài 45: Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt - Trường TH Đô Thị Việt Hưng

NHIỆTNHIỆT LIỆTLIỆT CHÀOCHÀO MỪNGMỪNG CÁCCÁC THẦYTHẦY CÔCÔ GIÁOGIÁO VỀVỀ DỰDỰ GIỜGIỜ Khoa học: VẬT DẪN NHIỆT VÀ VẬT CÁCH NHIỆT Hoạt động 1: Tìm hiểu vật nào dẫn nhiệt tốt, vật nào dẫn nhiệt kém • Cho vào cốc nước nóng một thìa bằng kim loại và một thìa bằng nhựa. Sau một thời gian ta dự đoán xem cán thìa nào nóng hơn? Thí nghiệm 1: Chuẩn bị Cách tiến hành Kết quả - Cốc nước nóng - Cho vào cốc nước nóng - Thìa bằng kim -Thìa kim loại một thìa bằng kim loại và loại nóng hơn thìa -Thìa nhựa một thìa bằng nhựa bằng nhựa Kết luận Các kim loại: Đồng, nhôm, sắtDẫn nhiệt tốt gọi là vật dẫn nhiệt. Gỗ, nhựa, len, bông, dẫn nhiệt kém được gọi là vật cách nhiệt. Khoa học: VẬT DẪN NHIỆT VÀ VẬT CÁCH NHIỆT Hoạt động 1: Tìm hiểu vật nào dẫn nhiệt tốt, vật nào dẫn nhiệt kém Các kim loại: đồng, nhôm, sắt, dẫn nhiệt tốt gọi là vật dẫn nhiệt. Gỗ, nhựa, len, bông, dẫn nhiệt kém được gọi là vật cách nhiệt. Hoạt động 2: Làm thí nghiệm về tính cách nhiệt của không khí. Thí nghiệm 2 Chuẩn bị Cách tiến hành Kết quả - Hai cái - Lấy một tờ báo quấn thật chặt vào - Nước trong cốc cốc thứ nhất. cốc được quấn như nhau - Lấy tờ báo còn lại làm nhăn và giấy báo nhăn và - Hai tờ quấn lỏng vào cốc thứ hai để có không buộc chặt giấy báo nhiều không khí giữa các lớp giấy. còn nóng hơn - Nước nóng - Đổ vào cốc một lượng nước nóng nước trong cốc - Nhiệt kế như nhau. quấn giấy báo - Sau một thời gian đo nhiệt độ thường và quấn nước trong hai cốc. chặt. Khoa học: VẬT DẪN NHIỆT VÀ VẬT CÁCH NHIỆT Hoạt động 1: Tìm hiểu vật nào dẫn nhiệt tốt, vật nào dẫn nhiệt kém Các kim loại: đồng, nhôm, sắt, dẫn nhiệt tốt gọi là vật dẫn nhiệt. Gỗ, nhựa, len, bông, dẫn nhiệt kém được gọi là vật cách nhiệt. Hoạt động 2: Làm thí nghiệm về tính cách nhiệt của không khí. Kết luận: Không khí có tính cách nhiệt tốt Tôi là ai? Cách tiến hành: Quan sát hình ảnh rồi cho biết tên các đồ vật và nói công dụng của chúng. Khoa học: VẬT DẪN NHIỆT VÀ VẬT CÁCH NHIỆT Tôi là ai! tôi được làm bằng gì! Tôi có công dụng gì? Khoa học: VẬT DẪN NHIỆT VÀ VẬT CÁCH NHIỆT Tôi là ai! tôi được làm bằng gì! Tôi có côngTôi là dụng ai! tôi gì? được làm bằng gì? Tôi dùng để làm gì? Tôi là ai! tôi được làm bằng gì? Dùng để làm gì? Khoa học: VẬT DẪN NHIỆT VÀ VẬT CÁCH NHIỆT Hoạt động 1: Tìm hiểu vật nào dẫn nhiệt tốt, vật nào dẫn nhiệt kém Các kim loại: đồng, nhôm, sắt, dẫn nhiệt tốt gọi là vật dẫn nhiệt. Gỗ, nhựa, len, bông, dẫn nhiệt kém được gọi là vật cách nhiệt. Hoạt động 2: Làm thí nghiệm về tính cách nhiệt của không khí. Kết luận: Không khí có tính cách nhiệt tốt.
File đính kèm:
bai_giang_khoa_hoc_lop_4_bai_45_vat_dan_nhiet_va_vat_cach_nh.ppt