Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 13: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

 NHIỆTNHIỆT LIỆTLIỆT CHÀOCHÀO MỪNGMỪNG CÁCCÁC 
 THẦYTHẦY CễCễ GIÁOGIÁO VỀVỀ DỰDỰ GIỜGIỜ Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Đề bài:
Kể một câu chuyện em đã được chứng kiến hoặc trực tiếp tham gia 
thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó.
Gợi ý
1. Tìm ví dụ về tinh thần kiên trì vượt khó:
 - Tìm mọi cách để giải bài toán khó.
 - Luyện tập để viết chữ đẹp.
 - Vượt qua hoàn cảnh khó khăn để học tập hoặc rèn luyện.
 - Nhà nghèo, phải làm nhiều việ giúp gia đình nhưng vẫn học tập tốt.
 - Có bệnh tật nhưng vẫn học tập tốt hoặc rèn luyện thành vận động viên 
thể thao, thành thợ giỏi. Đề bài:
Kể một câu chuyện em đã được chứng kiến hoặc trực tiếp tham gia 
thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó.
 Gợi ý
3. Dựa vào dàn ý, nói thành lời. Chú ý:
 - Lựa chọn từ ngữ phù hợp với nhân vật, sự việc.
 - Kết hợp giọng kể với điệu bộ, cử chỉ để diễn tả câu chuyện, hấp dẫn 
người nghe. Đề bài:
Kể một câu chuyện em đã được chứng kiến hoặc trực tiếp tham gia 
thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó.
 Thi kể trước lớp.
Tiêu chí đánh giá:
 1. Nội dung câu chuyện đúng chủ đề: 5 điểm
 2. Cách kể hay, có phối hợp giọng điệu cử chỉ: 3 điểm
 3.Nêu đúng ý nghĩa của câu chuyện: 1 điểm
 4.Trả lời được câu hỏi của bạn hoặc đặt được câu hỏi trao 
đổi với bạn: 1 điểm